【摘 要】
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近年在中职课堂教学普遍存在一个矛盾,教师认为学生素质差且厌学严重没法教;学生认为课堂枯燥乏味且学不到东西。高耗低效,缺乏策略,已成为中职课堂教与学最突出的问题。如何
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近年在中职课堂教学普遍存在一个矛盾,教师认为学生素质差且厌学严重没法教;学生认为课堂枯燥乏味且学不到东西。高耗低效,缺乏策略,已成为中职课堂教与学最突出的问题。如何解决这个问题,本文结合工作实际对如何进行中职课堂教学改革进行初步的探讨。
In recent years, there is a general contradiction in classroom teaching in secondary vocational schools. Teachers think that students are poor in quality and can not teach if they are seriously tired of studying. Students think the classes are dull and can not learn anything. High consumption and inefficiency, lack of strategy, has become the most prominent problems in classroom teaching and learning. How to solve this problem, this article combined with the actual work on how to carry out the reform of vocational teaching for a preliminary discussion.
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