一、选择题
　　1. C。A项，狙jū。B项，混hùn。D项，载zài。
　　2. A。B项，秸秆，名门望族。C项，青睐。D项，尤其，世外桃源。
　　3. B。A项，“注目”应该换成“瞩目”。C项，不绝如缕：多形容局势危急或声音细微悠长。D项，当仁不让：原指以仁为任，无须谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。语境“燃煤尾气排放”与“当仁不让”感情色彩不符。
　　4. A。B项“切忌”与“不要”双重否定否定不当。C项“劳动力”与“扩大”搭配不当。D项“安全的环境”包括了“水源”“空气”“食品”等内容，概念重合。
　　5. A。保障：一般跟权利、生命、财产等；保证：确保既定的要求和标准。勾通：暗中串通，含贬义；沟通：指使彼此通连，相通。紧俏：商品销路好，供不应求；紧缺：（物资等）因短缺而供应紧张。
　　6. D。
　　7. B。古代兄弟排行按“伯仲叔季”的顺序来排列。
　　8. C。例句与C项都是定语后置句。A项，状语后置句。B项，宾语前置句。D项，判断句。
　　9. D。“请于当道”应翻译为“向当政官员请示”。
　　10. A。没有联想到“自己以往的英雄业绩”。歌咏孙权、刘裕等的功绩，是为了与南宋统治者的怯懦形成对比，借此进行讽刺和劝诫。
　　11. C。微：没有。
　　12. A。于：介词，对。
　　13. C。“甚至不惜牺牲郑国的利益”错误。
　　14. B。应为正衬。
　　15. A。以思维作为研究对象的科学远不止逻辑。
　　16. A。B项，“画横线的部分，从思维形式上看，分别都是概念”，不仅包含判断和推理两种形式。C项，原文为“每一种思维形式都与特定的语言形式相对应”，不是“基本”。D选项，文中无表述。
　　二、填空题
　　17. （1） 万里悲秋常作客 百年多病独登台 （2） 金戈铁马 气吞万里如虎 （3） 小学而大遗 吾未见其明也 （4） 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
　　三、简答题
　　18. 运用比喻，“如鬼一般”“像是画在荷葉上”，化抽象为具体，增强了形象感。通感，将视觉形象化为听觉形象，光与影仿佛变成了活泼跳跃的音符，化静为动，把景写活了。同时，光与影的和谐分布与名曲的优美、悠扬、和谐动听两相烘托，增强了意境美。
　　19. 甲文：凝练明净，细腻秀丽、典雅；多用叠词，节奏感强；多用比喻，生动逼真。
　　乙文：生活情趣浓厚，活泼俏皮，几近天真；儿化音及“愧杀”等词体现口语化特点。
　　四、写作题
　　20. （略）