【摘 要】
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我国社会的中产阶级已经出现并扩大，成为维系社会和谐稳定发展的重要力量。教师作为其中的重要群体，其心理健康素质对个体身心健康、学校教学、学生全面发展、乃至社会稳定都具
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“我国中产阶级心理健康素质的现状及其促进策略”（11JJDl90004）
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我国社会的中产阶级已经出现并扩大，成为维系社会和谐稳定发展的重要力量。教师作为其中的重要群体，其心理健康素质对个体身心健康、学校教学、学生全面发展、乃至社会稳定都具有重要的影响。总体来看，我国教师友善、利他，自我概念清晰，幸福感与价值感指数要高于其他社会群体，尤其是高校女性教师的社会适应能力与自我调节能力都较高。但部分教师依然存在职业倦怠等心理健康问题。本文从社会、学校组织环境、教师个体三层面提出相应对策。
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