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通过调查教学活动中影响学生课堂学习兴趣的各种因素，分析不同因素对学生学习兴趣的不同影响。调动各方面的积极因素，提高学生的学习兴趣、学习效率，以达到更好的教学效果。
小学生课堂学习兴趣的研究
【摘 要】
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通过调查教学活动中影响学生课堂学习兴趣的各种因素，分析不同因素对学生学习兴趣的不同影响。调动各方面的积极因素，提高学生的学习兴趣、学习效率，以达到更好的教学效果。
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年6期
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