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本文着重探讨如何在大学本科英语专业课程《英语写作》教学中培养学生的思辨能力,并指出应采用语篇教学法、引进辩论法和阅读写作整合法等开展写作教学。
《英语写作》教学改革与英语专业学生“思辨能力”的培养
【摘 要】
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本文着重探讨如何在大学本科英语专业课程《英语写作》教学中培养学生的思辨能力,并指出应采用语篇教学法、引进辩论法和阅读写作整合法等开展写作教学。
【机 构】
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湖南城市学院外语系
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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