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复习是巩固知识的一个不可或缺的环节,复习课不是教师机械地炒冷饭,不是简单地将知识重新罗列。有效地复习应由学生在自主梳理中再现知识,并能灵活地加以综合应用。睿智的教师会在复习课中使用一些小技巧,让学生自主探究、主动交流、碰撞思维,而不是机械讲解、封闭练习、题海战术。
小技巧发挥大功效——小学数学复习课教学技巧浅探
【摘 要】
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复习是巩固知识的一个不可或缺的环节,复习课不是教师机械地炒冷饭,不是简单地将知识重新罗列。有效地复习应由学生在自主梳理中再现知识,并能灵活地加以综合应用。睿智的教
【机 构】
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江苏连云港师专一附小教育集团盐河校区
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2017年11期
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