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该文针对林业高校研究型大学建设对教学的要求,结合林学类专业课研究型教学模式研建,以＂保护生物学＂课程为例,探讨了专业课研究型教学的课程理论体系建设、教学理念和方法、实习基地建设与学生参与科学研究的模式。特别是在教学方法方面提出了适合研究型教学的＂典型案例授课法＂及其＂4步曲模式＂。
林业高校专业课研究型教学的探讨
【摘 要】
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该文针对林业高校研究型大学建设对教学的要求,结合林学类专业课研究型教学模式研建,以＂保护生物学＂课程为例,探讨了专业课研究型教学的课程理论体系建设、教学理念和方法、实
【机 构】
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北京林业大学林学院
【出 处】
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中国林业教育
【发表日期】
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2010年3期
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