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由于中职教育培养目标的特点,制图与工艺越来越重要,而设计类课程的地位颇显尴尬.主要反映在学生想学却不喜欢动手做,老师精心教授却不讨好.经过这几年的实际设计教学思索以及对毕业实习的学生的考察,设计类课程需要改革、优化,需要与制图课程和工艺课程有更好的链接,最终给学生有用且实际的服装设计课程.