【摘 要】
：
在对初中生的教育上,家庭和学校的目标是相同的.但是从观念上看,很多家长觉得:既然把孩子送进了学校,那么对孩子的教育就该由班主任和学校全权负责.在这种错误观念的影响下,
【机 构】
：
江西省吉安市峡江县实验中学,江西 吉安
论文部分内容阅读
在对初中生的教育上,家庭和学校的目标是相同的.但是从观念上看,很多家长觉得:既然把孩子送进了学校,那么对孩子的教育就该由班主任和学校全权负责.在这种错误观念的影响下,使得不少学生在家庭教育上存在着缺失,如不能对此进行及时弥补,那么学生的健康成长和未来发展将会受到非常严重的制约.主要就班主任在家校合一工作中的策略进行阐述,希望能够引起读者的重视和思考.
其他文献
目前人们接受的教育水平较高,其审美能力也随着提升,因此平面设计需要符合人们的审美,才能获得人们的喜爱.在平面设计当中,字体设计具有重要的地位,这是由于良好的文字可以有
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
少数民族文化因融合了特殊的自然与人文环境而独具特色，但近年来有逐渐失传的趋势。主要对浙江景宁畲族自治县学前教育阶段的民族文化教育园本课程进行研究，从教育目的、课程开
在初中教育阶段，数学是一门比较主要的学科，在开展数学教学过程中，对学生思维能力与分析能力等的培养具有重要意义。n随着教育体制的不断改革和深化，必须对数学教学模式加以完善
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着现代经济和科技的发展,会计信息化成为了高校会计专业的必修课程.随着会计信息化在会计教学的逐渐深入,对会计教学产生了一系列的影响,课程体系、教学模式、考核体系等,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
应用题教学在整个小学阶段，既是一个重点，更是一个难点，在教学过程中普遍存在着学生难学、教师难教的现象。从小学整个应用题教学的发展过程看，低年级的应用题教学是基础，根据低年级学生的年龄特点，抽象概括能力、理解能力、逻辑能力等方面都较差，很简单的应用题也不一定能掌握它的解法，更别说稍有难度的应用题了。小学低年级是学生学习应用题的启蒙阶段，也是学生形成兴趣、掌握方法、训练思维较为重要的阶段。现结合个人教
为探讨父母教养方式对人格的影响,本研究随机选取大连市初中生180人为调查对象,采用父母教养方式评价量表(EMBU)和艾森克人格问卷(EPQ)进行调查,经描述分析、单因素方差分析