浅谈如何让学生习作“有米可炊”

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目前,大部分小学生对作文都存在不同程度的畏难情绪。在作文课堂上,面对作文题目,他们不是眉头紧锁,就是咬着笔头冥思苦想,再不就是绞尽脑汁一边写一边数格子,看看是不是达到老师要求的字数了。写出来的文章总是短短的,类似流水账。究其原因,是学生写作素材的贫乏、写作语言的平淡。那么,如何帮助学生有效收集到更多 At present, most of the pupils have different degrees of difficulty in writing. In the composition class, in the face of the essay topic, they are not frowned upon, they are biting their heads and thinking hard. They do not have to rack their brains to write a few squares to see if they meet the teacher’s requirement. Written out of the article is always short, similar to running account. The reason is the lack of students writing materials, writing language dull. So, how to help students effectively collect more
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