新课程理念指导下的小学语文创新思维培育

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzdlily_8000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是我们在日常生活中能够频繁听到的一个词,他不仅应用于生活,还涉及学习.在学习的过程中,学生们如果一直使用传统的学习方法去固化自己的头脑,那么对他们的学习是十分不利的,老师如果一直使用一种方式去给学生讲解知识,那也不利于学生获得知识.所以,老师在授课的过程中创新教学模式,可以让他们在学习中更新学习方法,寻找到适合自己的学习方式.尤其是在小学语文的学习中,学生和老师都应该主动地去创新学习方法和教学方式,才能更好地提高学生的语文素养.
其他文献
随着时代的发展,初中生物学科早已摆脱了以往“副科”的地位,已经成为初中阶段的核心学科之一,对改善学生的知识结构和实践技能具有十分重要的积极意义.有很多人认为,21世纪
期刊
在高中地理课堂教学中,教师运用探究式教学法进行授课能够锻炼学生的探究实践能力,促进学生在探究过程中自身能力的提升和进步.本文主要从结合生活情境引出探究话题、结合探
期刊
随着新课程改革的全面推进,我国小学语文学科教育也在不断创新,积极寻找符合新课程改革教育标准的教学方法.写作指导作为语文学科教学的重点内容,其不仅能够提升学生对语言的
期刊
在新课程改革的号召之下,小学语文教学越来越重视学生思维能力的培养.然而,由于应试教育体制的长期影响,很多教师并未找到正确的授课模式,导致了教学发展受阻,这种现象在阅读
期刊
在初中英语阅读教学中,培养学生的创新思维已成为英语教师普遍关注的焦点,尤其在新课改政策贯彻实施的背景之下,中学生不但需要具备基本的英语阅读素养,而且,也需要学生在英
期刊
在现阶段的小学数学教学过程中,部分数学教师并不注重培养学生的独立学习能力,而是将教学的重点放在提升学生的数学学习成绩上,并运用大量练习的方式达到上述目的,导致学生对
期刊