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高职院校"四地一体"实践教学模式以职业岗位需要为核心,以职业能力为本位,突破了传统教学模式中理论课和实训课的界限,使学生在提高专业知识和技能的同时,也兼顾了职业素质的培养和提高,从而切实提高了职业教育的人才培养质量,完成学生能力和社会实际需要的对接,促进学生更好的就业。本文以汽车类专业为例对该模式的构建做一详细阐述,以期促进我国高职院校教学的实效性。