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摘要：对于促进学生的全面发展来说篮球运动发挥着重要作用，站在核心素养的角度上开展高中篮球教学，不仅可以强化学生的综合能力，同时也能促进学生人格的健全。但是从当前的实际情况来看，高中篮球教学中还存在很多的问题没有解决，对此有必要予以高度重视。本文对此做了深入研究，结合高中篮球教学的实际情况探讨了从多方面培养学生体育核心素养的策略。
关键词：高中篮球;体育教学;核心素养;素质教育
引言
在高中体育教学中，篮球是重要内容。在高中篮球教学中落实核心素养教育对于培养学生的综合素质有着重要意义。不仅可以帮助学生构建完善的知识体系，同时也能培养其逐渐形成正确的人生观和价值观。
一、激发学生的篮球兴趣
对于高中篮球教学来说，主要的内容就是技能练习，其中涉及到了学生思想、行为、技能、知识等多方面内容的讲解。对此，教师要想更好的在高中篮球教学中培养学生的核心素养，首先要做的就是创新教学方法，培养学生的体育学习兴趣。结合实际情况树立明确的教学目标，激发学生的学习动机，积极联系一些经典的运动案例，丰富教学内容，激發学生的学习积极性，并在此基础上不断培养学生的创新精神和核心素养。
例如在进行篮球理论知识教学的过程中，教师可以适当的在引入NBA、CBA比赛中的精彩瞬间和最佳进球等，以此来吸引学生的注意力，调动学生的学习积极性，鼓励学生发挥自己的想象力，锻炼学生的创新思维。除此之外，教师也可以让学生观看相关经典篮球比赛的视频，以此来丰富枯燥的课堂。这样才能有效的培养学生的篮球学习兴趣，增进学生对于篮球文化的认识和理解。
二、培养学生的健康行为
健康行为也是体育核心素养的重要内容之一，强调的是学生在体育学习中可以明确自己的活动目的和计划，并了解丰富的健康知识，然后在此基础上进行健康、正确的体育活动。在篮球教学中，教师必须要重视起来，注重理论知识的讲解和渗透，帮助学生在丰富健康知识基础上，了解正确的运动方式和运动行为，从而进行健康的篮球运动。
在篮球运动过程中，很容易出现手腕扭伤、手指挫伤等情况，对此教师就可以结合这一内容为学生讲解“预防篮球运动损伤”的知识，让学生明白在篮球运动的时候如何能够有效避免运动损伤的问题。通过这样的讲解，让学生在掌握体育技能的同时积累更多的体育知识，同时懂得如何正确、健康的进行体育运动。
三、培养学生的运动能力
运动能力的强化也是培养学生体育核心素养的重要内容，这一素养要求学生可以掌握多种体育运动战术，并能够在平时的运动过程中熟练的应用这些战术和能力，然而这是需要建立在足够的篮球意识基础上的。对此在平时的教学中，教师必须要重视起来，积极为学生讲解不同项目的不同战术特点和原则，以及使用方法和其中的注意事项，这样学生才能更好的掌握和应用，并逐渐具备正确进行体育运动的意识。在篮球教学中也是如此。
为了更好的培养学生的篮球运动能力，在篮球训练过程中教师一定要组织学生合理的进行组间配合，告知学生在保证团队利益的基础上进行战术的设计和应用，并鼓励学生积极创造和想象，结合运动过程中的实际情况发挥自身的创造力，从而积极创造出新技能、新战术。这样学生才能在潜移默化中具备良好的篮球运动能力，同时掌握篮球运动的相关相关规律，更能在一定程度上强化学生的思维品质，有助于促进学生体育核心素养的有效提升。
四、培养学生的体育品德
在篮球运动教学中，教师要积极利用现有的教学资源渗透道德教育，深入挖掘篮球运动中具备的德育因素，并将其作为落实素质教育的主要资源，在激发学生学习积极性的基础上培养学生的体育品德。
篮球运动是一个需要团队配合的运动项目。每个运动员在运用技术动作的时候，都需要考虑到其他队员的站位和帮助，因此集体配合也是篮球意识的重要组成。对此教师必须要意识到这一特点，并以此为切入点指导学生合理的运球，引导其运球的过程中注意用余光照顾球或不看球，保证自己的观察范围，这样才能全面的顾及到更多范围内的攻守情况和队友的移动现状。此外，也要鼓励学生在比赛的过程中要团结互助，使其主动的通过团结合作来取得胜利，并时刻注意在比赛过程中坚守规则。这样不仅可以强化身体素质，同时也能使其形成良好的意志品格，有助于促进学生体育品格的养成，为提升学生的体育核心素养创造了良好的条件。
五、结语
总而言之对于高中体育教学来说，学生核心素养的培养十分重要。教师在教学中应该积极开展技能训练，在帮助学生树立体育意识、端正体育行为的基础上强化他们的篮球技能，同时培养良好的体育品德，这样才能更好的学生的篮球技术水平，并提升他们的体育核心素养。
参考文献：
[1]鲁茜.篮球教学中的核心素养培养——基于高中篮球侧掩护配合案例分析[J].当代体育科技，2018，（32）：146-148.
[2]赵俊峰.试论高中体育教学中学生核心素养的培养[J].新课程（下），2016，（11）：192-192.
[3]讷金惠.基于核心素养培养高中体育合作精神的教学方法探究[J].考试周刊，2019，（18）：136-137.
关键词：高中篮球;体育教学;核心素养;素质教育
引言
在高中体育教学中，篮球是重要内容。在高中篮球教学中落实核心素养教育对于培养学生的综合素质有着重要意义。不仅可以帮助学生构建完善的知识体系，同时也能培养其逐渐形成正确的人生观和价值观。
一、激发学生的篮球兴趣
对于高中篮球教学来说，主要的内容就是技能练习，其中涉及到了学生思想、行为、技能、知识等多方面内容的讲解。对此，教师要想更好的在高中篮球教学中培养学生的核心素养，首先要做的就是创新教学方法，培养学生的体育学习兴趣。结合实际情况树立明确的教学目标，激发学生的学习动机，积极联系一些经典的运动案例，丰富教学内容，激發学生的学习积极性，并在此基础上不断培养学生的创新精神和核心素养。
例如在进行篮球理论知识教学的过程中，教师可以适当的在引入NBA、CBA比赛中的精彩瞬间和最佳进球等，以此来吸引学生的注意力，调动学生的学习积极性，鼓励学生发挥自己的想象力，锻炼学生的创新思维。除此之外，教师也可以让学生观看相关经典篮球比赛的视频，以此来丰富枯燥的课堂。这样才能有效的培养学生的篮球学习兴趣，增进学生对于篮球文化的认识和理解。
二、培养学生的健康行为
健康行为也是体育核心素养的重要内容之一，强调的是学生在体育学习中可以明确自己的活动目的和计划，并了解丰富的健康知识，然后在此基础上进行健康、正确的体育活动。在篮球教学中，教师必须要重视起来，注重理论知识的讲解和渗透，帮助学生在丰富健康知识基础上，了解正确的运动方式和运动行为，从而进行健康的篮球运动。
在篮球运动过程中，很容易出现手腕扭伤、手指挫伤等情况，对此教师就可以结合这一内容为学生讲解“预防篮球运动损伤”的知识，让学生明白在篮球运动的时候如何能够有效避免运动损伤的问题。通过这样的讲解，让学生在掌握体育技能的同时积累更多的体育知识，同时懂得如何正确、健康的进行体育运动。
三、培养学生的运动能力
运动能力的强化也是培养学生体育核心素养的重要内容，这一素养要求学生可以掌握多种体育运动战术，并能够在平时的运动过程中熟练的应用这些战术和能力，然而这是需要建立在足够的篮球意识基础上的。对此在平时的教学中，教师必须要重视起来，积极为学生讲解不同项目的不同战术特点和原则，以及使用方法和其中的注意事项，这样学生才能更好的掌握和应用，并逐渐具备正确进行体育运动的意识。在篮球教学中也是如此。
为了更好的培养学生的篮球运动能力，在篮球训练过程中教师一定要组织学生合理的进行组间配合，告知学生在保证团队利益的基础上进行战术的设计和应用，并鼓励学生积极创造和想象，结合运动过程中的实际情况发挥自身的创造力，从而积极创造出新技能、新战术。这样学生才能在潜移默化中具备良好的篮球运动能力，同时掌握篮球运动的相关相关规律，更能在一定程度上强化学生的思维品质，有助于促进学生体育核心素养的有效提升。
四、培养学生的体育品德
在篮球运动教学中，教师要积极利用现有的教学资源渗透道德教育，深入挖掘篮球运动中具备的德育因素，并将其作为落实素质教育的主要资源，在激发学生学习积极性的基础上培养学生的体育品德。
篮球运动是一个需要团队配合的运动项目。每个运动员在运用技术动作的时候，都需要考虑到其他队员的站位和帮助，因此集体配合也是篮球意识的重要组成。对此教师必须要意识到这一特点，并以此为切入点指导学生合理的运球，引导其运球的过程中注意用余光照顾球或不看球，保证自己的观察范围，这样才能全面的顾及到更多范围内的攻守情况和队友的移动现状。此外，也要鼓励学生在比赛的过程中要团结互助，使其主动的通过团结合作来取得胜利，并时刻注意在比赛过程中坚守规则。这样不仅可以强化身体素质，同时也能使其形成良好的意志品格，有助于促进学生体育品格的养成，为提升学生的体育核心素养创造了良好的条件。
五、结语
总而言之对于高中体育教学来说，学生核心素养的培养十分重要。教师在教学中应该积极开展技能训练，在帮助学生树立体育意识、端正体育行为的基础上强化他们的篮球技能，同时培养良好的体育品德，这样才能更好的学生的篮球技术水平，并提升他们的体育核心素养。
参考文献：
[1]鲁茜.篮球教学中的核心素养培养——基于高中篮球侧掩护配合案例分析[J].当代体育科技，2018，（32）：146-148.
[2]赵俊峰.试论高中体育教学中学生核心素养的培养[J].新课程（下），2016，（11）：192-192.
[3]讷金惠.基于核心素养培养高中体育合作精神的教学方法探究[J].考试周刊，2019，（18）：136-137.