【摘 要】
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教师在小学阶段开展语文教学活动的同时,一般都比较关注对学生阅读能力的培养.现在全社会都在提倡素质教育理念,因此教师在培养学生阅读素养的过程中,也不应通过强制性的手段
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教师在小学阶段开展语文教学活动的同时,一般都比较关注对学生阅读能力的培养.现在全社会都在提倡素质教育理念,因此教师在培养学生阅读素养的过程中,也不应通过强制性的手段开展教学活动,而应运用科学的阅读策略与丰富的指导模式帮助学生掌握阅读知识.近些年,学校运用绘本教学开展阅读活动的形式日趋多样化,在认识到了绘本阅读特有的艺术生命与智慧魅力的前提下,纷纷展开了进一步行动,以促进绘本阅读教学的全面发展,更好地培养学生的审美能力和阅读素养.
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