【摘 要】
：
小学美术作为我国九年义务教学中的重要学科,对培养学生的美术意识和美术素养具有重要作用.在新课程改革的新背景下,对小学美术教学提出了新的教学要求,所以,就要转变传统的
论文部分内容阅读
小学美术作为我国九年义务教学中的重要学科,对培养学生的美术意识和美术素养具有重要作用.在新课程改革的新背景下,对小学美术教学提出了新的教学要求,所以,就要转变传统的教学方式,丰富当前的小学美术教学,进而不断提高学生的美术水平,教会学生在学习过程中认识美、发现美,促进小学生的德智体美全面发展.我国是一个具有悠久历史的文明古国,民间也有很多资源可以引入教学中.本篇文章主要针对将民间美术资源引入小学美术教学进行相应的探究,从而使小学美术教学内容更加丰富化,也是民间很多优秀的美术得到传承和发展.
其他文献
我国作为文明古国中的代表,包含多种传统节日文化,不过随着时代的进步,许多幼儿群体却对该类内容十分陌生,相对应地对西方国家节日风俗情有独钟.为了避免我国博大精深的民族
“原始思维”一语是某个时期以来十分常用的术语.引用来论证原逻辑思维的材料.具有原逻辑和神秘的性质.专门注意神秘原因,两种思维形式——一种是原逻辑思维,另一种是逻辑思
“3G”,指的是好教师、好课堂、好作业,好教师是重要前提,好课堂是核心,好作业是重要补充,三者相互促进,有机交融、深度结合.
在小学教育阶段,教学内容以基础性知识为主,各个学科中的很多知识都与学生生活较为贴近,数学课程也是如此.特别是在新课改理念下,要求小学数学教学走进学生生活,让他们发现生
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着云时代的到来,云技术已经改变了人们的人际交往方式和获取信息方式,教育应顺应社会的发展,找到一种与之相符的教学模式.翻转课堂是一种创新的教学模式,它颠倒了传统教学
翻转课堂是我国传统教学方法的深刻变革,目前已经在教育体系内广泛应用,并且取得了丰硕的效果.翻转课堂的应用不仅是我国教育技术及教育方法的革新,更是教学理念的深入转变,
做教师的,最头痛的事情莫过于学生不喜欢学习,好多学生要么厌学、要么磨蹭、要么干脆故意不配合老师的工作.这样的学生,其实他们本身也不快乐,因为在他们看来,学习是一种痛苦
本文提出了旋转木马(轴承法)与思维导图教学方法的改革方案,对两种关键能力教育方法对课程进行重新构建与重组,并以工艺制定方法为例展示和分析重组的新教学法.让学生学习有
刚走进教室的时候,学生们有点吵.我镇定的看完全场后,特别注意到了一个瘦高个的男孩子,那个男孩始终都是趴在桌子上和同桌周围的人不停的说笑.我眉头皱了下,没有吱声,为了表