中学物理教学中的发散思维和收敛思维

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本文从中学生的心理现状和中学物理教学中存在的主要问题出发,阐述了在中学物理教学中培养发散思维、收敛思维的重要性和必要性,并对发散思维、收敛思维的培养途径作了初步的探索。
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