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当前的高职计算机教育很大程度上是本科的压缩饼干，难以满足“技能型”、“应用型”人才培养的需要。文章从课程体系、IT认证、实践教学和校企合作四个方面提出了改革措施，对高职计算机人才培养将起到积极作用。
高职计算机教育的改革探讨
【摘 要】
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当前的高职计算机教育很大程度上是本科的压缩饼干，难以满足“技能型”、“应用型”人才培养的需要。文章从课程体系、IT认证、实践教学和校企合作四个方面提出了改革措施，对高
【机 构】
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深圳职业技术学院软件工程系
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2009年3期
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