【摘 要】
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在宁夏第七届小学语文教师素养大赛课堂展示环节中,参赛选手都能立足于学生实际,以语文素养的提升为出发点,准确把握教学目标,凸显学生主体地位,关注语言文字运用,加强信息技
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在宁夏第七届小学语文教师素养大赛课堂展示环节中,参赛选手都能立足于学生实际,以语文素养的提升为出发点,准确把握教学目标,凸显学生主体地位,关注语言文字运用,加强信息技术与学科的融合,以读促学,方法灵活,效果明显,体现了良好的专业素养。
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