【摘 要】
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本文以某乡镇H幼儿园为例,探究大班额背景下游戏活动开展存在问题。主要采用观察法,辅助非结构式访谈法,发现在农村大班额背景下幼儿园游戏活动存在游戏活动场地简陋,玩具和
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本文以某乡镇H幼儿园为例,探究大班额背景下游戏活动开展存在问题。主要采用观察法,辅助非结构式访谈法,发现在农村大班额背景下幼儿园游戏活动存在游戏活动场地简陋,玩具和游戏材料匮乏;存在安全隐患;师资力量薄弱等问题,最后提出了一些应对策略。
This article takes a township H nursery as an example to explore the existing problems in the game activities under the background of the big class. Mainly using the observation method, assisted by non-structural interview method found that in kindergarten in the context of the rural kindergarten game activities exist simple game play areas, toys and games lack of material; there are security risks; teachers are weak and so on, and finally put forward some coping strategies.
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