临床医学课堂教学的方法性和艺术性探讨

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不断地提高教学质量,一直是教育工作者不断追求的目标.教学要讲究方法,方法包含着艺术.两年来,我们从探讨课堂教学的方法性和艺术性入手,探索如何进一步提高临床教学质量.具体做法是在授课内容的安排上注重讲求简明艺术,在教学手段和方法上注重讲求推理艺术,启发引导艺术,以及板书艺术.
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