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未知教学法不仅可以有效地引导学生开展课内阅读,还可以引导学生有效地开展课外阅读。在课外阅读中运用未知教学法,需要给学生创设未知的阅读情境,还需要结合课内文本进行延伸阅读,并让学生探寻未知的情感领域。只有这样,才能使学生产生更强烈的阅读兴趣与好奇,激发学生的阅读欲望,促进学生良好阅读习惯的养成。
基于未知教学法的小学语文课外阅读探究
【摘 要】
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未知教学法不仅可以有效地引导学生开展课内阅读,还可以引导学生有效地开展课外阅读。在课外阅读中运用未知教学法,需要给学生创设未知的阅读情境,还需要结合课内文本进行延
【机 构】
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江苏省盐城市实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年6期
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