【摘 要】
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1.良性互动与人地观念地理是一门关于人地关系的学科。良性的师生互动不能仅停留在人与地理教科书间符号地理的互动,而要在人地协调观念培养的指导下加强师生间的情感互动。
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1.良性互动与人地观念地理是一门关于人地关系的学科。良性的师生互动不能仅停留在人与地理教科书间符号地理的互动,而要在人地协调观念培养的指导下加强师生间的情感互动。具体来说就是要在日常的教学中注重渗透人地观念,培养学生正确的人口观、资源观、环境观和发展观。
1. The positive interaction and the concept of human geography is a discipline on human relations. Positive interaction between teachers and students can not only stay in the geographical and symbolic interaction between man and geography textbooks, but also to strengthen the emotional interaction between teachers and students under the guidance of coordinated development of man and nature. Specifically, it is necessary to pay attention to the concept of infiltration of people and land in daily teaching so as to cultivate students’ correct outlook on population, resources, environment and development.
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