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以计算机作为辅助教学工具展开高等数学教学的全新的教学模式正在受到国内外同行的普遍关注,这种教学模式已经成为一种发展趋势。本文对数学软件MATHEMATICA的图像功能的拓展,并在多元微分学教学中加以应用,将抽象、枯燥的数学概念可视化,使其十分形象具体,更易于理解。
多元微分学教学与可视化
【摘 要】
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以计算机作为辅助教学工具展开高等数学教学的全新的教学模式正在受到国内外同行的普遍关注,这种教学模式已经成为一种发展趋势。本文对数学软件MATHEMATICA的图像功能的拓展
【机 构】
：
武汉软件工程职业学院
【出 处】
：
天津职业院校联合学报
【发表日期】
：
2011年5期
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