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课程是教学运行的重要栽体,课程建设在一定程度上体现了教学主导者的意志与主张,直接或间接地影响着教师的教学质量和学生的学习状态。日本放送大学在课程建设上有许多别于传统大学的独特之处,并且在课程内容、研修标准、资源建设等具体实践方面都深入贯彻了“以人为本”的教学理念,有效地推动了教学活动的开展。