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当前,不少教师受传统的应试教育观念的影响依然很深,对思想品德课教学目标意识淡薄,课堂教学方法太简单,改进思想品德课的教学已迫在眉睫.因为我们对新课程的不断探索研究,所以我们对于新课程的认识也逐渐由最初的迷茫、无措而现在在实践中逐渐清晰、丰满起来.之所以要对小学品德教学进行新课程改革,无疑是因为多年来我们的品德教育工作虽然备受重视,各级教育部门也花了大力气,但是德育的实效性一直不太理想.因此,改革势在必行,改革的终极目标也就是加强品德教学的实效性.