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数学概念是数学学习与数学研究的基础.在数学概念教学中针对"概念生成"这一环节,本文结合了具体的课堂实践,提出对"抽象概念""复杂概念""新定义概念""公式型概念"及"相似概念"等几类典型概念的生成策略,帮助学生理解与应用概念.
例谈数学概念教学的策略
【摘 要】
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数学概念是数学学习与数学研究的基础.在数学概念教学中针对"概念生成"这一环节,本文结合了具体的课堂实践,提出对"抽象概念""复杂概念""新定义概念""公式型概念"及"相似概念
【机 构】
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江苏锡山高级中学;
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2015年15期
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