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作业是语文教学的重要组成部分，也是巩固学生学习成果的重要方法。“双减”之下，小学语文作业设计应摒弃内容同质化、形式单一化、评判机械化的问题，着力优化语文作业设计，提升作业效果，提高学生学习的积极性，提高学习质量，促进身心健康发展。
“双减”下小学语文作业的优化设计
【摘 要】
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作业是语文教学的重要组成部分，也是巩固学生学习成果的重要方法。“双减”之下，小学语文作业设计应摒弃内容同质化、形式单一化、评判机械化的问题，着力优化语文作业设计，提升作业效果，提高学生学习的积极性，提高学习质量，促进身心健康发展。
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究
【发表日期】
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2022年01期
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