布达拉宫的消防安全

来源 :上海消防 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SoDoLa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
始建于公元7世纪的布达拉宫,随形就势地屹立于拉萨城中的红山上,与山峦浑然一体,气势雄伟。它有13层,距地面高119米,相当于40层楼房那么高,属四级耐火等级的超高层建筑。宫殿主体东西长350米、南北宽270米,建筑面积为13万平方米,占地达41公顷,为土木石结构。从东到西依次为夏钦窖、德阳夏、白宫、红宫、扎夏5个部分。殿内有房屋2000余间,其中有宫殿、灵塔殿、佛殿、经堂、僧舍、各类库房、庭院等。该建筑坐落于世界屋脊上,无疑是地球上离太阳最近的一座伟大宫殿,是西藏现存最大最完整的古代宫堡建筑群。 Founded in the 7th century, the Potala Palace, with the shape of the potential to stand in the Red Mountain in Lhasa City, with the mountains seamless, magnificent. It has 13 floors, 119 meters above the ground, which is equivalent to 40 storeys high, and is a super high-rise building with four fireproof levels. The main body of the palace is 350 meters long from east to west and 270 meters wide from north to south, with a building area of ​​130,000 square meters and an area of ​​41 hectares. It is a civil-stone structure. From east to west in turn were Xiachen pit, Deyang summer, White House, Red Palace, Zha Xia five parts. Inside the house there are more than 2,000 houses, including palaces, temples, temples, temples, shag homes, all kinds of warehouses and courtyards. Located on the roof of the world, the building is undoubtedly the most beautiful palace on the earth from the sun. It is the largest and most complete ancient palace complex in Tibet.
其他文献
她是中国早期著名的女高音歌唱家,曾与周小燕、喻宜萱、黄友葵一起被声乐界誉为“中国四大女高音”。早在在20世纪30年代,年仅十几岁的她就同艺术家金焰等人共同录制唱片。她
一、情境导入师:同学们,走进课文之前,大家来欣赏几幅图画。(播放多媒体课件,展示乡村美景)看了这些图片,你们有什么想说的吗? First, the situation introduced division:
背诵能力是考查学生语文学习素养的衡量标准之一,学生在日常学习中通过不断背诵、记忆有助于实现自身文学储量的积累和增加,新课程标准改革也提出让学生积累自己喜欢的格言警
大学英语教学改革明确提出大学英语的教育目标是培养学生英语综合运用能力,特别是听说能力,增强其自主学习能力和提高其综合文化水平。在新教学模式的实施中也出现了一些问题
本文简要分析了写作能力在英语综合运用能力中的重要性,并针对写作课堂教学,结合自身教学经验,提出了改进教学手段的几点建议,从而提高学生的英语写作能力。 This article b
Based on comprehensive studies in petrography,petrofabric analysis and geochemistry,this paper describes a unique and rare laminated micritic ferruginous primar
期刊
2005年以来,对华纺织品贸易摩擦不断,纺织品出口的不确定因素增加,给外贸企业带来很大困扰。纺织品贸易摩擦的原因复杂,其中最主要的是今年纺织品实现贸易一体化后,成员方可
对于站讲台的一线教育工作者而言,进行教学反思毫无疑问是提升自我素质修养的一个重要途径,教师要想不断进步,就必须对自己的专业自己的教育教学活动保持探索和实践的兴趣,保