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主要对《分离工程》课程教学进行了探索与实践:通过课程目标的制定、课程案例知识的融入、课程教学过程与教学活动的设计、课程多维化教学评价、课程思政的渗透等多方面体现以学生为中心的OBE教育理念。通过本课程的改革探索,希望能为本专业后续课程乃至其他专业课程提供建设经验。
OBE理念下《分离工程》课程教学探索与实践
【摘 要】
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主要对《分离工程》课程教学进行了探索与实践:通过课程目标的制定、课程案例知识的融入、课程教学过程与教学活动的设计、课程多维化教学评价、课程思政的渗透等多方面体现
【机 构】
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平顶山学院化学与环境工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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2019年度河南省化学工程与工艺一流专业,平顶山学院2018年度教学改革研究项目(2018-JY21),平顶山学院2020年线上教学优秀课程,2021年度河南省精品在线开放课程。
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