上下颌快速扩弓联合固定矫治对高角患者牙颌作用的研究

来源 :中华口腔正畸学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenyueting
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

回顾性评价上下颌快速扩弓联合固定矫治的高角患者牙与骨骼的变化。

方法

选取36例上下颌骨横向发育不足、前颅底—下颌平面角(SN-MP)大于等于40°的高角病例以上下颌快速扩弓技术联合固定矫治进行治疗,治疗前平均年龄为12.2岁,治疗完成后平均年龄为14.4岁,通过头影测量对治疗前后进行分析。

结果

治疗后颅面骨骼在垂直方向和矢状方向上并没有显著改变(P>0.05)。

结论

研究表明适当应用上下颌快速扩弓联合固定矫治并没有使高角患者在垂直方向上产生不利影响,所以高角患者并不是上下颌快速扩弓绝对的禁忌症。

其他文献
根据规模报酬理论以及欧拉定理,商业银行的经营规模具有报酬非不变性.因而,监管主体在对不同类型的商业银行进行监管时,应该有的放矢、量体裁衣地制定差别化的监管目标、监管
文章在分析国家助学贷款政策及实际运作效果的基础上,针对教育金融在高等院校助学贷款业务方面的缺失,提出了发展教育金融,开展商业化助学贷款的政策建议。 Based on the an
目的评价外科辅助上颌骨快速扩弓对鼻气道和上颌复合体的影响。材料和方法我们计算机检索和手动检索以下数据库:PubMed, ISI Web of Knowledge, Ovid, EBSCO Dentistry & Oral Science Source, Cochrane Library and Cochrane Central Register of Controlled Trials(CENTR
通过对西北大学三、四年级体育选修课的组织情况以及教学过程中出现问题的分析 ,得出在现阶段的高校中 ,采用有偿的、双向选择的方式来组织三、四年级体育选修课是切实可行的
本文通过对荣华二采区10
期刊
《英语课程标准》中所指出的:“在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。评价要有利于促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展。”随
[摘 要] 随着我国高等职业院校稳步发展,在校贫困生人数却日益增多,高职院校中经济贫困生演化成了心理贫困的现象逐渐突出。针对高职院校双困生问题进行分析,探究高职院校贫困生产生心理贫困问题的原因,从积极心理学、自我意识与教育、主题班会引导、树立励志典型等方面提出相应的对策和建议。  [关 键 词] 高职院校;经济贫困;心理贫困;对策  [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 20
银企对帐是银行与客户双方互相监督、维护结算纪律、防范案件事故发生,确保银行和客户资金安全的一项不可或缺的基础性工作,同时也是商业银行会计业务内部控制的重要内容.目
目的探讨萌出诱导矫治器治疗儿童上颌中切牙间隙的效果,并借助三维数字化技术进行分析。方法对13例存在上颌中切牙间隙的病例应用萌出诱导矫治器进行矫治,应用SmartOptics Activity 880牙颌模型扫描仪,获取患儿治疗前后三维牙颌数字模型,应用三维逆向工程软件测量上、下中切牙在三维方向上的移动变化。对矫治前后覆覆盖的测量值,应用配对t检验进行比较,以双侧P<0.05为差异有统计学意义。结果