【摘 要】
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在信息化高度发展的今天，高校传统的以书本讲解为主要授课工具的教学模式明显已经不能适应时代的要求和当代大学生获取知识的趋势。因此，高校有必要探索紧跟时代趋势的教学模式，即将VR技术引入高校思政课教学。本文首先介绍VR技术的含义及特征，并探究VR技术运用于高校思政课的理论依据，然后分析VR技术应用于高校思政课的优势及存在的问题，在此基础上提出VR技术应用于高校思政课的对策。
【基金项目】
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2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“红色VR虚拟仿真实验室在高校思政课助课制改革中的应用研究”（2019GJJG687）;2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“师范专业认证视域下思想政治教育本科专业课程体系的改革与建构”（2019GJJG539）； 2021年度唐山师范学院基金项目“冀东革命红色文化创新高校思政课课程模块研究”（202
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在信息化高度发展的今天，高校传统的以书本讲解为主要授课工具的教学模式明显已经不能适应时代的要求和当代大学生获取知识的趋势。因此，高校有必要探索紧跟时代趋势的教学模式，即将VR技术引入高校思政课教学。本文首先介绍VR技术的含义及特征，并探究VR技术运用于高校思政课的理论依据，然后分析VR技术应用于高校思政课的优势及存在的问题，在此基础上提出VR技术应用于高校思政课的对策。
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