【摘 要】
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当下,各种新技术、新媒体、新平台进入课堂,推动课堂活动的有效开展,对师生的教学行为产生了影响.目前我国初中历史教学中,一些信息技术设备开始被广泛地运用到历史课堂当中,越来越多的教师使用希沃白板5等交互智能平板进行教学.基于此,本文主要阐述了信息化技术助力初中历史教学的必要性,提出信息技术2.0在初中历史教学运用中的优势,针对信息技术2.0在初中历史教学中运用不足等问题提供有效解决对策.
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当下,各种新技术、新媒体、新平台进入课堂,推动课堂活动的有效开展,对师生的教学行为产生了影响.目前我国初中历史教学中,一些信息技术设备开始被广泛地运用到历史课堂当中,越来越多的教师使用希沃白板5等交互智能平板进行教学.基于此,本文主要阐述了信息化技术助力初中历史教学的必要性,提出信息技术2.0在初中历史教学运用中的优势,针对信息技术2.0在初中历史教学中运用不足等问题提供有效解决对策.
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