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随着英语教学课堂改革的不断深化与发展,对于学生的综合能力的要求也越来越高,在课堂教学时间一定的情况下,提高课堂效率就成为一个十分重要的要求.只有学生对课堂内容有了较好的掌握,教师才可以在此基础上帮助学生进行综合能力的提升.如今备受推崇的生长课堂理念就是实现这一目标的一大利器,它可以在充分利用学生在学习过程中产生的错题资源同时,探寻更加高效的英语学习方法.