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信息技术课程的“指导性学习的非指导性教学模式”的主要内容包括学习目标分析、教学目标分析、考查与评价模式探讨等。
建构信息技术课程的“指导性学习的非指导性教学模式”
【摘 要】
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信息技术课程的“指导性学习的非指导性教学模式”的主要内容包括学习目标分析、教学目标分析、考查与评价模式探讨等。
【机 构】
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红河学院信息科学与电子工程学院,红河学院教师教育学院,红河学院后勤处
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2007年1期
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