【摘 要】
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经过多年的发展,国内高校已经建成了大量的智慧教室,如何充分利用智慧教室的新型基础设施、融合各类平台的教学资源和教学工具、灵活运用信息技术来支持教学过程、提高教学效果,已成为高校面临的现实问题。针对这些问题,文章首先分析了基于智慧教室的融合式教学支持平台的发展历程、现存问题,随后设计了基于智慧教室的融合式教学支持平台框架,最后以中南大学建设的融合式教学支持平台为例,介绍了该平台的应用成效并分析其构建
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于数据驱动的可视化教学支持平台运行实践研究”(项目编号:HNJG-2020-074); 中南大学实验室建设和管理研究重点项目“公共教室智能化平台运行实践研究”(项目编号:202106);中南大学研究生教育教学改革研究项目“融合式教学环境下的研究生课程质量督导模式研究”(项目编号:2022JGB037)资助;
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经过多年的发展,国内高校已经建成了大量的智慧教室,如何充分利用智慧教室的新型基础设施、融合各类平台的教学资源和教学工具、灵活运用信息技术来支持教学过程、提高教学效果,已成为高校面临的现实问题。针对这些问题,文章首先分析了基于智慧教室的融合式教学支持平台的发展历程、现存问题,随后设计了基于智慧教室的融合式教学支持平台框架,最后以中南大学建设的融合式教学支持平台为例,介绍了该平台的应用成效并分析其构建经验。文章通过对智慧教室中各类平台的创新融合,提出了构建融合式教学支持平台的具体方案,以期推动线上线下教学融合发展,支持融合式教学高质量发展。
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