【摘 要】
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课讲得好与坏,有没有实效性,关键在于教师的课“备”得怎么样。而要备好一节课,教师必须吃透教材,了然于胸。活用教参,着眼细节。这样才能不断升华课堂,使教师教得轻松有效,
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课讲得好与坏,有没有实效性,关键在于教师的课“备”得怎么样。而要备好一节课,教师必须吃透教材,了然于胸。活用教参,着眼细节。这样才能不断升华课堂,使教师教得轻松有效,学生学得愉快扎实。
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