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本文根据国务院提出的1+X证书教学模式,以及省市上级教育部门推进的课程改革项目要求,结合本校师生的具体情况,对“平法识图与钢筋算量”这一门课程进行研究,提出了从课程内容到教学模式、教学评价各方面的改革建议,旨在培养更加高水平高技能的人才,以适应时代发展和社会就业的需求。
1+X证书试点模式下的“平法识图与钢筋算量”课程改革
【摘 要】
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本文根据国务院提出的1+X证书教学模式,以及省市上级教育部门推进的课程改革项目要求,结合本校师生的具体情况,对“平法识图与钢筋算量”这一门课程进行研究,提出了从课程内
【机 构】
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阜阳职业技术学院建筑工程系
【出 处】
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北京印刷学院学报
【发表日期】
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2020年S01期
【基金项目】
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阜阳职业技术学院安徽阜阳建工集团有限公司校企合作工程造价实验实训中心,项目编号:2019xqsxzx18,精品线下开放课程《平法识图与钢筋算量》,项目编号:2019KFKC02
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