一直以来，我很重视儿童教育。不单单因为我家有个需要我教育的儿童（我女儿），而且还因为我曾经是一名高中教师。对于教育，我有自己的见解。我觉得，在独生子女政策实行30多年来，儿童教育面临越来越严峻的问题，其中，最重要的是缺少以前的那种环境——那种每天都有一大帮孩子在一起玩的环境，这导致了很多问题：比如孩子的沟通协调能力、团队合作能力、动手能力等，都因无法得到充分锻炼而不能提高。所以，我非常希望，我家孩子能在物质条件不降低的情况下回到30多年前，但我知道，那只是个奢望，直到有一天……
　　那是2012年上学期，我女儿所在的幼儿园里安排一个讲座（就是童喜喜的那次讲座），要求家长参加，我有幸参加了。童喜喜的讲座内容很丰富，有动画的演示，还有她的亲身经历，还有很多很多，让我深受启发。听完讲座，虽然并不太认同“我们的社会是个淘汰的社会”的说法，但是我看到了希望：如此优秀的团体，正在义务做着一件非常有意义而且又非常正确的事情。回去以后，我就报名参加了这个组织。这就是我参加“萤火虫”组织的开始。
　　第一次参加萤火虫的活动，是萤火虫海门站第二期线下活动，有律动，有绘本故事，还有在脸上画画，孩子非常高兴，我也很兴奋。原来那些活动都是义工自己组织的，效果非常显著。这是我第一次亲密接触萤火虫活动。然后，我开始逐渐认识其他的一些义工，盈风、一墨妈咪、CINDY等，后来，在其他人的带动下，我开始主动参与到线下活动中来，虽然比较紧张，但还是担任了多次线下活动的主持，每次活动我都会带着我女儿。尽管我在上面主持，女儿一个人在下面比较孤单，但她还是很高兴。因为不管怎样，至少我给她树立了一个榜样，一个敢于独立展示自己的榜样，这或许对她的成长应该会带来很多
　　益处。
　　线下活动的同时，也有线上活动，每天都有晨诵，定期还有分享，因为生活作息的问题，我没有办法准时发布晨诵，只能做分享与转播之类的工作。先后转播了几个全国的分享，做了几回线上主持，并做了两次分享，一次是讲绘本故事《等一会儿，聪聪》，那是一本对我触动很大的绘本，我是按照我的理解把绘本故事讲了一遍。等讲完了，发现原来还有对这个绘本更权威的解读，很汗颜，不过，感觉还是有些效果；第二次是讲我的育儿经历，就我个人的一些想法和做法做了一些简短的介绍，我想，应该和多数人不太一样，对有些人应该会有一个抛砖引玉的作用。
　　活动分组以后，我有幸被分到线上主持组。记得有一次当线上主持，我是一边主持，一边辅导孩子作业，孩子作业在卧室，主持的电脑在书房，那一个小时我是两边跑。不过，还好，我们的团队有很多乐意奉献的人，尤其是韩丽丽，近大半年来，承担了很多线上主持工作，倒让我这个组长显得“没有存在感”的样子，在这里，我要特别感谢她的辛苦付出。
　　那天，紫藤说感谢我的坚守。其实，在这里，有很多人一直坚守在我们的团队里没有离开，我想，这是我们团队最宝贵的资源。月映千川，聚沙成塔！我们应该感谢一起坚守的每一个人。正是每个人的坚守，才有“萤火虫”的壮大！所以，就让我们把“萤火虫”作为一种人生态度，一种工作激情，一种价值取向而努力吧！
　　（作者单位：江苏海门市发改委）