【摘 要】
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<正> 近年来。我国的小学数学教学改革,在各个方面都有很大进展,并正在不断深入,形势十分喜人。其中,教学方法的研究尤为活跃。新的教学方法,有如雨后春笋。层出不穷。可谓五
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<正> 近年来。我国的小学数学教学改革,在各个方面都有很大进展,并正在不断深入,形势十分喜人。其中,教学方法的研究尤为活跃。新的教学方法,有如雨后春笋。层出不穷。可谓五光十色,琳琅满目,大有令人目不暇接之势。欣喜之余,也有几分隐忧。本文试就国内小学数学教学方法研究进展作一回顾和评述,并就建立具有中国特色的小学数学教学方法体系问题,谈点个人看法,以就教于专家、学者和同行。
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