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随着职业教育的大发展国家和社会对职业教育提出了更高的标准和要求,职业教育面临改革.教师、教材、教法是教学改革的重点,本文以高职物联网专业为例,分析了高职物联网专业人才培养目标,教师、教材、教法存在的问题,并给出了改革与建设的对策.本文的完成为其他专业的教学改革提供了借鉴与参考.
基于“三教改革”的高职物联网专业建设问题与对策分析
【摘 要】
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随着职业教育的大发展国家和社会对职业教育提出了更高的标准和要求,职业教育面临改革.教师、教材、教法是教学改革的重点,本文以高职物联网专业为例,分析了高职物联网专业人
【机 构】
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贵州轻工职业技术学院,贵州 贵阳 550025
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年19期
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