论文部分内容阅读
双创教育作为目前的热议话题,受到政府和高校的重视.双创教师队伍培养问题是双创教育发展的首要任务,也是双创教育能否取得成功的关键因素之一.虽然我国高等学校双创教育近年来已经取得不错的成绩,但师资队伍在培养过程中仍然存在不少问题,针对这些问题列举高校目前主要采用的四条培养路径,分析其优缺点,并从师资培养、师资供给、教师评价和培养环境四个方面提出了改进意见.