【摘 要】
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目的:分析与探讨对宫外孕患者加强健康教育后的积极意义.方法:针对本院妇产科2009年5月至2011年5月期间收治的宫外孕患者共76例的临床护理资料进行回顾性分析,随机性将患者分
【机 构】
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四川省成都市金堂县第二人民医院,四川,成都,610404
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目的:分析与探讨对宫外孕患者加强健康教育后的积极意义.方法:针对本院妇产科2009年5月至2011年5月期间收治的宫外孕患者共76例的临床护理资料进行回顾性分析,随机性将患者分为2组,观察组患者在基础护理的前提下加强健康教育,而对照组患者仅给予基础护理,比较两组患者对于护理工作的满意度和配合治疗的积极性.结果:通过对两组患者进行不同的护理方式后,观察组患者与对照组患者相比,更能积极地配合护理人员的治疗,其对护理工作的满意度也更佳.结论:根据宫外孕患者的不同特点,选择合适的时间对其进行针对性的、科学的、主动的健康教育,能够促进患者的康复,提高患者对护理工作的满意程度.
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