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<正>分数问题的数量关系比较抽象而且富于变化,如何帮助学生学好这部分知识,提高学习效率,结合班上学生学习实际,我灵活采用不同的方法教学分数应用题,使学生牢固地掌握分数应用题的数量关系,提高分析和解答应用题的能力,同时,为中学学习列方程解应用题奠定基础。
拓宽知识面 培养学生分析解题能力——浅谈分数应用题教法改进
【摘 要】
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<正>分数问题的数量关系比较抽象而且富于变化,如何帮助学生学好这部分知识,提高学习效率,结合班上学生学习实际,我灵活采用不同的方法教学分数应用题,使学生牢固地掌握分数
【机 构】
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余庆城关一小;
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2004年期
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