初探作为“学习者”的教师在课程中的多重身份

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作为一个新时代的老师,天天在与“学习”打交道,那么怎样成为一个“学习者”的教师以及“学习者”的教师在课程中究竟有哪些具体的身份?就此笔者结合自己上课并磨课的经历来说说自己的感受。
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