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单元起始课的教学目标是让学生明确单元的学习“路线图”，在知识生成和发展的过程中渗透学习新知的思想和方法，彰显知识的整体性和关联性；引导学生整体认知整个单元的内容，让学生明白单元学习的基本“套路”，对后续的学习有全面清晰的认识，从而激发学生的学习兴趣，树立学生学习的信心。
知识生长：单元起始课的教学追求——“反比例函数”单元起始课教学设计与思考
【摘 要】
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单元起始课的教学目标是让学生明确单元的学习“路线图”，在知识生成和发展的过程中渗透学习新知的思想和方法，彰显知识的整体性和关联性；引导学生整体认知整个单元的内容，让学生明白单元学习的基本“套路”，对后续的学习有全面清晰的认识，从而激发学生的学习兴趣，树立学生学习的信心。
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2022年27期
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