【摘 要】
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情感教育与认知教育共同构成了完整的教育活动,只有协调好二者的关系,充分发挥积极情感的作用,才能让学生在课堂上得到知识、技能以及远超这之外的精神食粮.在数学这门“冰冷
【机 构】
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贵州省凤冈县新建镇官田完小,贵州 凤冈 564205
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情感教育与认知教育共同构成了完整的教育活动,只有协调好二者的关系,充分发挥积极情感的作用,才能让学生在课堂上得到知识、技能以及远超这之外的精神食粮.在数学这门“冰冷”的课程中渗透情感教育,无疑可以扩大教学成果,强化教育内涵,意义深重.本文将介绍一些在小学数学教学中渗透情感教育的方法,突出情感教育渗透的要点.
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