无序的新境界:高熵陶瓷

来源 :无机材料学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yng2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人类社会的进步与发展对材料性能提出了越来越高的要求,这是激励人们探索新的材料设计理论并开发新材料体系的原动力。近年来,性能优异的新材料不断涌现,并相继成为研究热点,由高熵合金发展而来的高熵陶瓷就是典型代表之一。2004年,中国台湾清华大学叶均蔚和英国牛津大学Cantor两个课题组几乎同时提出了高熵合金(High-entropy alloys)的概念。他们发现将(近)等原子比的多种合金元素高温熔炼,容易形成金属原子随机分布的面心立方、体心立方和六角密堆等具有简单晶体结构的单相固溶体,阻止了金属间化合物的生成
其他文献
课程在不断改革创新,未来社会对人才发展的需要是传统的教育模式无法满足的。在初中数学教学中引入信息技术,它的特点是可以做到声像同步、三维动画演示等,让知识点的形成过
数学教学能够提高学生的逻辑思维能力和知识运用能力,尤其对小学生来讲,小学阶段学习的是最基础的数学知识,这也是学生数学思维启蒙的开始。想要让学生从小对学数学感兴趣,并
在初中阶段的物理教学中,充分地利用探究来增加学生的实践学习,彰显学生主体地位,培养学生核心素养。核心素养与掌握课本知识并不能划等号,核心素养是学生的内化过程,是将教
近年来,不同体系的高熵陶瓷迅猛发展,但萤石结构高熵氧化物仍处于研发初期。本研究采用机械球磨和常压烧结的方法合成一种新型高熵萤石氧化物,利用XRD,SEM,TG-DSC和可视化形
本文提出了BrO3--Ce4+-H2SO4-丙二酸/苹果酸复合有机底物化学振荡体系,并将其用于研究中药的电化学指纹图谱。考察了振荡体系中各组分的浓度、温度、中药加入量、浸泡时间等
在当今社会中仍然有许多农村的留守儿童,当地的经济不景气,不足以支撑整个家庭的生存和发展。因此他们的父母选择常年在异地工作,一年内很少回来几次,也正是因为这样大多数的
在素质教育背景下,初中化学教学面临非常大的挑战,传统课堂教学模式已经不再适应现代化教学,因此需要教师更新课堂教学理念,合理性应用“导学-自学-互学”模式,促进初中化学
随着新课程教学改革的不断推进,传统教育模式的问题逐渐暴露出来,伴随而来的还有教学模式与教学策略的不断革新。就初中化学教学来说,这一阶段是学生们了解化学知识,掌握化学
注重英语教学中一直强调词汇的作用,随着教师对词汇的重视,开始开展专项词汇教学,本文就是以认知语境理论为基础,讲述开展初中英语词汇教学三步骤,从导入环节,知识讲解环节与
作为高熵合金设计思想的延伸,熵工程可从电子和声子输运两方面引导热电材料的性能优化,在多种热电材料体系已经获得了成功应用。特别是,熵具有内禀的类似基因特性,可以作为热