论文部分内容阅读
预防儿童肥胖之123
【出 处】
：
家庭健康
【发表日期】
：
2003年8期
其他文献
国家食品药品监管局决定加强对含马兜铃酸的广防己等6种药材及其制剂的监督管理：取消广防己和青木香的药用标准；对含马兜铃、寻骨风、天仙藤和朱砂莲的36种中药制剂严格接处方
数学课不比语文课，有动人的故事情节，有优美的词句，容易引起学生共鸣。而数学课在很多人眼中就是枯燥无味的数字，抽象的定义，单调的公式，很多学生没有兴趣去学，有的甚至“谈数色变”。笔者认为诱发学生学习数学的兴趣，提高数学课堂效果，除了发挥学生的主观能动性外。我认为教师在课堂上适当的运用幽默，适时调节课堂气氛，是提高学生学习数学兴趣的关键。 一、巧用幽默，便于拉近师生关系 列宁曾说：“幽默是
目的探讨药物罐联合牵伸训练对神经根型颈椎病(CSR)患者生活质量影响。方法以100例CSR患者为对象。分为对照组与观察组。比较两组疗效及生活质量。结果观察组总有效率为96.00
大力发展中小企业,事关大局和长远,应当举全省之力,实行"深化认识,形成合力;统筹兼顾,合理布局;稳定政策,改善环境;突出特色,做强做大"的方针,按照科学发展观的要求,确立符合
1在发展战略中确立国家级"三峡库区循环经济示范区"战略地位由于三峡工程的实施,三峡库区成为全球关注的一个生态敏感区和经济贫困敏感区,全国人大环保委主任曲格平和国家环
小学英语对于农村的学生来说是一门新兴的学科，如何激发学生的学习兴趣和求知欲，是小学英语教师最头疼的问题。当然，除了教师本身要充分研究教材和认真备课外，我认为最有效的方法是在英语教学过程中创设情境，激发学生的思维，增强学生的学习兴趣，让学生自主地去探索、去思考、去运用英语。正如布鲁姆所说：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。”下面，就如何在英語教学中创设情
本文参考有关文献并结合西安高新区SOHU同盟北楼D7点沉降量观测数据分析实例。以卡尔曼滤波的4个特点（见本文末）。介绍了自适应卡尔曼滤波系统在建筑物变形监测的预测预报方面
于2019年4、6、8、10月对大洋河刀鲚洄游河段进行了4次调查,结果表明:调查河段共鉴定出浮游植物5门32属50种(丰度>1×103 cells·L^-1)。其中硅藻门33种,占66.0%;绿