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苏珊，初中的英语老师，我生命中第三个最最重要的老师。
她中等身材，不胖，偏瘦，长长的直发有时扎起，有时盘着，有时柔柔地披肩而下，还有极少数的时候会很有情趣地去烫一下或染一下。人长得一般，气质绝佳，稍稍打扮一下就很漂亮。有一副深色宽边眼镜，有时也戴隐形眼镜。
她初教我的一年，很凶，对大家都很凶，我已经把她列入了最讨厌的老师之一。她只有在课余时间才稍稍温和一些，还仅仅是对个别人，如我们的英语课代表。她凶到连校长（我们当时的数学老师）都问：“她经常这样吼你们吗？”呵，大家都好怕她。我们学校实行小班化，一个班有两个英语老师，英语课分成两个班上，我分到了B班，苏珊的班，于是苏珊闯入了我的世界。她管得很严，以至于我们小班的作业会莫名其妙的比其它班多，即使这样，底子不怎么的我们比A班的平均分还是要差一两分。
我的成绩一般，在班里算不上好，但毕竟是在重点中学的重点班嘛，也不能算得上差，而这一种学生，是老师最不放在心上的。她没有可能会注意到我。她还是很严，什么时候才开始稍稍温和起来？好像是从她的生日开始吧。
不知道课代表怎么知道她的生日的，那天课代表提前布置好教室，她一走进教室，我们开始朗诵诗，她就开始笑，笑得很开心，最后，那首本来很唯美很浪漫的诗在大家的笑声中结束。课后课代表很严肃地批评了我们，说我们朗诵得太烂了，但是那天大家都很开心，苏珊也笑得很灿烂。从那以后，苏珊脸上的笑容渐渐多了。
第一次与她单独接触是去背书。我们教的是SBS，里面只要有课文就要求背诵，而且要求单独到小班老师面前背诵。我清楚地记得那一篇背得很熟的课文，我这种不自觉、不认真，没有一点上进心的人背书总是要拖到最后一天。我尽管背得很熟，但不知道为什么，声音还是不住地颤，而且是一种如浮云一般很飘渺的声音。她不停地打断，用她很好听很好听的发音纠正我的语音语调。我很努力地稳定自己的情绪，很认真地重新背，但是苏珊还是要我重新准备。以后我背课文的时候渐渐掌握了秘诀，掌握了苏珊的弱点和视觉死角，每次到截止日期，我在排队时匆匆扫视几眼，背书时撇开书就可以顺利过关，虽然只有一个很烂很烂的分数，但我也不介意。之后，她明白了我是这种没有上进心，很会拖的人之后，很无奈地说了我很多次，虽然没有批评的语气，但隐约透出的无奈让我心颤了一下，她是为数不多真正关心我的人之一。
这样的情况一直持续到了下半学年。在一次背书中，由于一直不能通过，背了两个小时，最后，她妥协了，以最低分算我通过，并提出我可以分段背课文。我只分段背了几篇课文，之后又恢复到以前的状态，主要原因是不想这么频繁地跑英语办公室，就这样，我一直混到了七年级。
七年级的第一篇课文，我背得很熟，很认真，但到了她那边，还是很紧张，背错了几个小语法点。她还是那样，很认真地纠正我的错误，用她很好听很好听的发音纠正我的语音语调。最后，她好像很开心，很满意，虽然口头上没有表扬只是说以后还要注意小错误，但是她的表情告诉我，她对我这次的背书很满意。最后，她用食指和中指轻轻地抵住我的嘴角，慢慢拉成一个弧度，说：“不要总是一副苦大仇深的样子，笑一笑。”我顿时哭笑不得，其实，我笑点很低，只不过是不习惯于把招牌笑容挂在脸上，这样脸部肌肉会酸疼。一阵无语之后是一阵感动，她把我嘴角拉成一个弧度的同时也打开了我内心最深处的一道门，我把自己最脆弱最真实的一面暴露给她，同时也为她这个动作决定认真地提前背书。妈妈说我其实是一个天才，只要我想做到的事我都可以做得到，提前背课文对于我来说实在简单，只要在家听录音跟上一两遍，或在校多看几遍就可以了。虽然我只是多付出了5分钟，可是苏珊却每次看着我提前背书都很开心，即使她从来不知道什么是表扬。而且，她肯定不会知道我的改变是因为她的一个小小的动作。
几个月后，我有一次缺了4天课，我从没有妄想过她会给我补课。但是，她把我叫到她的办公室，说要帮我补一下，因为期中考试迫在眉睫。我听了很开心，拿着书跑到办公室。她坐着，我站着。她拿着红笔在我的书上圈画着，她讲得不快，以至于我有时间去注意她专注的神情，有时间去聆听她很好听很好听的发音，有时间去欣赏她那飘逸的如行云流水般的英文字。她好像也有所准备一般，把四天的课浓缩成了短短的二十分钟。我走出办公室的时候，就决心这次一定要考好，而且，以后也要学好英语，原因只是她，因为苏珊为我付出了很多。
考试前一天，她把我叫到办公室，让我重做没有参加的两次考试的卷子。我虽然写得很累，但心里莫名地很开心。那时刚考完数学，下午放假，已经一点了，大家都没有吃饭，苏珊没有丝毫的责备（我做得很慢），只是轻轻地催促：“好了吗？”我加速写完后，她又很认真地给我评讲，那很熟悉的手从卷子上掠过，留下一串很飘逸很华丽的字。她用红笔圈出我的错误，写下重要的语法点，她脸上依然是那副很认真很专注的神情，只是偶尔抬头，睁大眼睛，微笑着询问我是否懂了。讲完卷子已近一点半了，最后，她留下我的手机号与邮箱，说把另一份卷子的电子文本发给我。我一阵无语，但还是很开心很开心地接受了。临走前，她嘱咐我如果有问题立即打电话给她。虽然是一句很普通很简单的话，但我听了之后好开心，好感动。离开办公室的时候，听到老师们的一段对话：
“什么时候出发？”
“等苏珊忙好吧。”
看着他们开心的样子，下午肯定有什么好玩的活动吧。想到这里，我又是一阵无语，老师们居然在我们最忙最紧张的时候有这般闲心去玩，不过后来仔细想想也可以理解，毕竟，老师的付出与我们成倍数关系，她们偶尔放松一下，很正常。
回到家后，匆匆吃完饭，翻开英语书，一课一课好认真地复习，把每一个单词背出，每一篇课文背熟，每一个语法掌握，每一个错误改正。接着又翻出所有以前的试卷，很认真很认真地找出每一次错误的原因。我惊讶地发现，这是我第一次学会努力，第一次学会为一个人努力。我第一次复习得那么认真，第一次这么心甘情愿地复习。很认真地复习了所有内容后，已经7点多了，苏珊说要传给我的电子稿还没有来，按耐不住焦急的心情，打了个电话过去，第一次打电话给她，心里不免有点紧张，握着手机的手微微颤抖，过了一会，接通后，她很好听的声音传出来：
“喂？”
“喂，苏珊吗？”
“嗯！”
“我是欣！”
“嗯！”
“电子稿什么时候能传来？”
“九点以后吧，我还在外面。”
“好吧，再见。”
“Bye-bye！”
好无语，老师们居然玩到这么晚，更无语的是，我精心选择了一个很正式的“再见”道别，她却以一种很可爱的语调跟我说“Bye-bye”。忽然间发现，我越来越重视她了，甚至到她说的每一句话，每一个告诫，每一个措辞……
吃完晚饭，终于接到了她发来的邮件，没有多余的文字，只有两张试卷。下载，打印，做题目，机械的套路。
很快，做完了两张试卷。我拿起手机，编辑短信：
“我做完了，是电话里报给你还是明天给你看？
“你觉得有问题吗？”
“好像没有。”
“那就明天给我看吧。”
“好。”
很短很快的短信交流后，是平静的沉默，我已经准备休息了，苏珊的电话打来。
“喂，苏珊，什么事？”
“哦，你答案还是报给我吧，明天可能来不及。”
“好。”
我以为她手中有卷子，一串答案报了出来，她忙让我打住，说手上没卷子，让我慢一点报。我很惊讶，印象中记性一向不好的她居然能记住所有答案，惊讶之余，是敬佩。其实，我早就和同学对过答案了，我只想享受一下她很好听的声音从听筒里传出的感觉，和每一题她回忆时寂静的快乐。
“做得很好，还有别的问题吗？”
“有！”
我把整理好的问题一个个报出，我害怕沉默的尴尬，不给她思考的余地，一道接着一道，她很被动地答题，最后，在我说再见之前，她好不容易插话进来，说：“你应该复习得差不多了吧，早点休息，考试的时候不要紧张，相信能考好的。”
“嗯，Bye。”
“再见。”
她的关心打动着我的心，突然有一种如释重负的感觉，好开心。不过，还很无语的是我吸取上一次经验，说了句Bye，她居然很认真地回我一句再见。好吧，我承认我被冻住了，变成了坚强的小冰棍。晚上，我躺在床上，脑海中是她那双真挚的眼睛，耳畔是她动听的声音，安然入睡。
次日考试时，我回想着昨天的种种经历，写完了考卷。成绩很快出来了，不算很好，差0.5分就到人文班了（我们分人文、进阶和提高，人文最好），不过她还是在全班面前表扬了我，说我进步很大，而在我心中，更多的是感激。
我猛然发现，最初对她的厌恶已荡然无存，取而代之的是一种依恋的快乐。我曾告诫自己，不能依赖任何人，因为小学也曾对一位老师喜爱到依恋，但离开她后发现依赖得太多，她离开后，我站都站不起来。但是我还是一如既往地把身心托付给她，产生了一种特别的感情，没有爱情的痛楚却更圣洁，没有友情的纯真却更浓厚，也许这就是所谓的师生情吧。就像拳击手爱蝴蝶，歌唱家爱沉默，犹如闪电爱宁静纯洁的屋顶，蒲公英爱温厚广袤的大地。
说她对于我重要，是因为她改变了我太多，在她目光的润泽下，我发现自己可以更好，她所喜欢的好，就像婴儿为了得到母亲的宠爱，努力显得柔弱乖巧。我从六年级时生活中充斥着逃课、作弊、仿签、逛街、电玩、小说、卡通的孩子，变成了现在生活中单纯只有努力的孩子，也许我是时候需要安静地努力一下了，离开那个绚烂的生活，也许只是为了她吧。她在我知道我能做到的时候让我想做到。她的爱，撑起了我整个希望，像一束光，把我从逼仄处引向开阔地。
之后的日子里，和她的接触愈发多了，发现她很好，很善良，很正直，很真诚。一次玩笑地发了一条短信给她，说起曾经那个分段背课文的约定是否现在还能兑现，次日，她在我背课文时很认真地给我解释。我听着她亲切的话语在耳边回荡，莫名很开心，想笑。走出办公室时，我像被雷劈到了一样，莫名地不知所措。
之后的课上，她请同学回答问题时不再点我的名，只是看着我，微微点头。我并不敏感，直到她叫出我的名字才站起身。一日，不知道为什么，我收到了妈妈转交给我的一盒巧克力，是她送的，16颗，价值50元的费列罗。附了一张纸，上面只有我的名字，没有一个多余的字。我很珍惜地打开盒子，拿出一颗巧克力，慢慢感受着巧克力在唇齿间弥漫，在血液里流淌，在心中翻腾。
12月月考如期而至，我攥着一颗巧克力赴考，平静地答卷，多余的时间里，我凝视着巧克力，想要写一篇关于她的文章，为什么呢？不知道。写什么呢？不知道。表达什么呢？喜爱吗？敬仰吗？依恋吗？不知道，也许是空白吧……
发稿/徐斌
她中等身材，不胖，偏瘦，长长的直发有时扎起，有时盘着，有时柔柔地披肩而下，还有极少数的时候会很有情趣地去烫一下或染一下。人长得一般，气质绝佳，稍稍打扮一下就很漂亮。有一副深色宽边眼镜，有时也戴隐形眼镜。
她初教我的一年，很凶，对大家都很凶，我已经把她列入了最讨厌的老师之一。她只有在课余时间才稍稍温和一些，还仅仅是对个别人，如我们的英语课代表。她凶到连校长（我们当时的数学老师）都问：“她经常这样吼你们吗？”呵，大家都好怕她。我们学校实行小班化，一个班有两个英语老师，英语课分成两个班上，我分到了B班，苏珊的班，于是苏珊闯入了我的世界。她管得很严，以至于我们小班的作业会莫名其妙的比其它班多，即使这样，底子不怎么的我们比A班的平均分还是要差一两分。
我的成绩一般，在班里算不上好，但毕竟是在重点中学的重点班嘛，也不能算得上差，而这一种学生，是老师最不放在心上的。她没有可能会注意到我。她还是很严，什么时候才开始稍稍温和起来？好像是从她的生日开始吧。
不知道课代表怎么知道她的生日的，那天课代表提前布置好教室，她一走进教室，我们开始朗诵诗，她就开始笑，笑得很开心，最后，那首本来很唯美很浪漫的诗在大家的笑声中结束。课后课代表很严肃地批评了我们，说我们朗诵得太烂了，但是那天大家都很开心，苏珊也笑得很灿烂。从那以后，苏珊脸上的笑容渐渐多了。
第一次与她单独接触是去背书。我们教的是SBS，里面只要有课文就要求背诵，而且要求单独到小班老师面前背诵。我清楚地记得那一篇背得很熟的课文，我这种不自觉、不认真，没有一点上进心的人背书总是要拖到最后一天。我尽管背得很熟，但不知道为什么，声音还是不住地颤，而且是一种如浮云一般很飘渺的声音。她不停地打断，用她很好听很好听的发音纠正我的语音语调。我很努力地稳定自己的情绪，很认真地重新背，但是苏珊还是要我重新准备。以后我背课文的时候渐渐掌握了秘诀，掌握了苏珊的弱点和视觉死角，每次到截止日期，我在排队时匆匆扫视几眼，背书时撇开书就可以顺利过关，虽然只有一个很烂很烂的分数，但我也不介意。之后，她明白了我是这种没有上进心，很会拖的人之后，很无奈地说了我很多次，虽然没有批评的语气，但隐约透出的无奈让我心颤了一下，她是为数不多真正关心我的人之一。
这样的情况一直持续到了下半学年。在一次背书中，由于一直不能通过，背了两个小时，最后，她妥协了，以最低分算我通过，并提出我可以分段背课文。我只分段背了几篇课文，之后又恢复到以前的状态，主要原因是不想这么频繁地跑英语办公室，就这样，我一直混到了七年级。
七年级的第一篇课文，我背得很熟，很认真，但到了她那边，还是很紧张，背错了几个小语法点。她还是那样，很认真地纠正我的错误，用她很好听很好听的发音纠正我的语音语调。最后，她好像很开心，很满意，虽然口头上没有表扬只是说以后还要注意小错误，但是她的表情告诉我，她对我这次的背书很满意。最后，她用食指和中指轻轻地抵住我的嘴角，慢慢拉成一个弧度，说：“不要总是一副苦大仇深的样子，笑一笑。”我顿时哭笑不得，其实，我笑点很低，只不过是不习惯于把招牌笑容挂在脸上，这样脸部肌肉会酸疼。一阵无语之后是一阵感动，她把我嘴角拉成一个弧度的同时也打开了我内心最深处的一道门，我把自己最脆弱最真实的一面暴露给她，同时也为她这个动作决定认真地提前背书。妈妈说我其实是一个天才，只要我想做到的事我都可以做得到，提前背课文对于我来说实在简单，只要在家听录音跟上一两遍，或在校多看几遍就可以了。虽然我只是多付出了5分钟，可是苏珊却每次看着我提前背书都很开心，即使她从来不知道什么是表扬。而且，她肯定不会知道我的改变是因为她的一个小小的动作。
几个月后，我有一次缺了4天课，我从没有妄想过她会给我补课。但是，她把我叫到她的办公室，说要帮我补一下，因为期中考试迫在眉睫。我听了很开心，拿着书跑到办公室。她坐着，我站着。她拿着红笔在我的书上圈画着，她讲得不快，以至于我有时间去注意她专注的神情，有时间去聆听她很好听很好听的发音，有时间去欣赏她那飘逸的如行云流水般的英文字。她好像也有所准备一般，把四天的课浓缩成了短短的二十分钟。我走出办公室的时候，就决心这次一定要考好，而且，以后也要学好英语，原因只是她，因为苏珊为我付出了很多。
考试前一天，她把我叫到办公室，让我重做没有参加的两次考试的卷子。我虽然写得很累，但心里莫名地很开心。那时刚考完数学，下午放假，已经一点了，大家都没有吃饭，苏珊没有丝毫的责备（我做得很慢），只是轻轻地催促：“好了吗？”我加速写完后，她又很认真地给我评讲，那很熟悉的手从卷子上掠过，留下一串很飘逸很华丽的字。她用红笔圈出我的错误，写下重要的语法点，她脸上依然是那副很认真很专注的神情，只是偶尔抬头，睁大眼睛，微笑着询问我是否懂了。讲完卷子已近一点半了，最后，她留下我的手机号与邮箱，说把另一份卷子的电子文本发给我。我一阵无语，但还是很开心很开心地接受了。临走前，她嘱咐我如果有问题立即打电话给她。虽然是一句很普通很简单的话，但我听了之后好开心，好感动。离开办公室的时候，听到老师们的一段对话：
“什么时候出发？”
“等苏珊忙好吧。”
看着他们开心的样子，下午肯定有什么好玩的活动吧。想到这里，我又是一阵无语，老师们居然在我们最忙最紧张的时候有这般闲心去玩，不过后来仔细想想也可以理解，毕竟，老师的付出与我们成倍数关系，她们偶尔放松一下，很正常。
回到家后，匆匆吃完饭，翻开英语书，一课一课好认真地复习，把每一个单词背出，每一篇课文背熟，每一个语法掌握，每一个错误改正。接着又翻出所有以前的试卷，很认真很认真地找出每一次错误的原因。我惊讶地发现，这是我第一次学会努力，第一次学会为一个人努力。我第一次复习得那么认真，第一次这么心甘情愿地复习。很认真地复习了所有内容后，已经7点多了，苏珊说要传给我的电子稿还没有来，按耐不住焦急的心情，打了个电话过去，第一次打电话给她，心里不免有点紧张，握着手机的手微微颤抖，过了一会，接通后，她很好听的声音传出来：
“喂？”
“喂，苏珊吗？”
“嗯！”
“我是欣！”
“嗯！”
“电子稿什么时候能传来？”
“九点以后吧，我还在外面。”
“好吧，再见。”
“Bye-bye！”
好无语，老师们居然玩到这么晚，更无语的是，我精心选择了一个很正式的“再见”道别，她却以一种很可爱的语调跟我说“Bye-bye”。忽然间发现，我越来越重视她了，甚至到她说的每一句话，每一个告诫，每一个措辞……
吃完晚饭，终于接到了她发来的邮件，没有多余的文字，只有两张试卷。下载，打印，做题目，机械的套路。
很快，做完了两张试卷。我拿起手机，编辑短信：
“我做完了，是电话里报给你还是明天给你看？
“你觉得有问题吗？”
“好像没有。”
“那就明天给我看吧。”
“好。”
很短很快的短信交流后，是平静的沉默，我已经准备休息了，苏珊的电话打来。
“喂，苏珊，什么事？”
“哦，你答案还是报给我吧，明天可能来不及。”
“好。”
我以为她手中有卷子，一串答案报了出来，她忙让我打住，说手上没卷子，让我慢一点报。我很惊讶，印象中记性一向不好的她居然能记住所有答案，惊讶之余，是敬佩。其实，我早就和同学对过答案了，我只想享受一下她很好听的声音从听筒里传出的感觉，和每一题她回忆时寂静的快乐。
“做得很好，还有别的问题吗？”
“有！”
我把整理好的问题一个个报出，我害怕沉默的尴尬，不给她思考的余地，一道接着一道，她很被动地答题，最后，在我说再见之前，她好不容易插话进来，说：“你应该复习得差不多了吧，早点休息，考试的时候不要紧张，相信能考好的。”
“嗯，Bye。”
“再见。”
她的关心打动着我的心，突然有一种如释重负的感觉，好开心。不过，还很无语的是我吸取上一次经验，说了句Bye，她居然很认真地回我一句再见。好吧，我承认我被冻住了，变成了坚强的小冰棍。晚上，我躺在床上，脑海中是她那双真挚的眼睛，耳畔是她动听的声音，安然入睡。
次日考试时，我回想着昨天的种种经历，写完了考卷。成绩很快出来了，不算很好，差0.5分就到人文班了（我们分人文、进阶和提高，人文最好），不过她还是在全班面前表扬了我，说我进步很大，而在我心中，更多的是感激。
我猛然发现，最初对她的厌恶已荡然无存，取而代之的是一种依恋的快乐。我曾告诫自己，不能依赖任何人，因为小学也曾对一位老师喜爱到依恋，但离开她后发现依赖得太多，她离开后，我站都站不起来。但是我还是一如既往地把身心托付给她，产生了一种特别的感情，没有爱情的痛楚却更圣洁，没有友情的纯真却更浓厚，也许这就是所谓的师生情吧。就像拳击手爱蝴蝶，歌唱家爱沉默，犹如闪电爱宁静纯洁的屋顶，蒲公英爱温厚广袤的大地。
说她对于我重要，是因为她改变了我太多，在她目光的润泽下，我发现自己可以更好，她所喜欢的好，就像婴儿为了得到母亲的宠爱，努力显得柔弱乖巧。我从六年级时生活中充斥着逃课、作弊、仿签、逛街、电玩、小说、卡通的孩子，变成了现在生活中单纯只有努力的孩子，也许我是时候需要安静地努力一下了，离开那个绚烂的生活，也许只是为了她吧。她在我知道我能做到的时候让我想做到。她的爱，撑起了我整个希望，像一束光，把我从逼仄处引向开阔地。
之后的日子里，和她的接触愈发多了，发现她很好，很善良，很正直，很真诚。一次玩笑地发了一条短信给她，说起曾经那个分段背课文的约定是否现在还能兑现，次日，她在我背课文时很认真地给我解释。我听着她亲切的话语在耳边回荡，莫名很开心，想笑。走出办公室时，我像被雷劈到了一样，莫名地不知所措。
之后的课上，她请同学回答问题时不再点我的名，只是看着我，微微点头。我并不敏感，直到她叫出我的名字才站起身。一日，不知道为什么，我收到了妈妈转交给我的一盒巧克力，是她送的，16颗，价值50元的费列罗。附了一张纸，上面只有我的名字，没有一个多余的字。我很珍惜地打开盒子，拿出一颗巧克力，慢慢感受着巧克力在唇齿间弥漫，在血液里流淌，在心中翻腾。
12月月考如期而至，我攥着一颗巧克力赴考，平静地答卷，多余的时间里，我凝视着巧克力，想要写一篇关于她的文章，为什么呢？不知道。写什么呢？不知道。表达什么呢？喜爱吗？敬仰吗？依恋吗？不知道，也许是空白吧……
发稿/徐斌