【摘 要】
：
狐姑山铁矿是吕梁地区一个大型BIF铁矿床，该矿床成矿经历多期次构造-变形-岩浆活动，矿体形态极其复杂且空间分布不清，阻碍了深边部找矿效果。在系统的野外地质调查、矿石显微组构分析的基础上，进一步采用三维建模软件构建了狐姑山地层、矿体、断裂、岩浆岩等控矿要素的三维空间模型，结果显示：（1）铁矿主要受袁家村组地层与区域变质作用控制；（2）矿体形成后主要经历了EW向与近SN向的挤压构造应力作用，产生了褶皱
【机 构】
：
中南大学有色金属成矿预测与地质环境监测教育部重点实验室
【基金项目】
：
山西省娄烦县狐姑山矿区深部及外围铁矿详查项目（编号：0632-1911FW1L2054）； 湖南省自然科学青年基金项目（编号：2021JJ40722）联合资助；
论文部分内容阅读
狐姑山铁矿是吕梁地区一个大型BIF铁矿床，该矿床成矿经历多期次构造-变形-岩浆活动，矿体形态极其复杂且空间分布不清，阻碍了深边部找矿效果。在系统的野外地质调查、矿石显微组构分析的基础上，进一步采用三维建模软件构建了狐姑山地层、矿体、断裂、岩浆岩等控矿要素的三维空间模型，结果显示：（1）铁矿主要受袁家村组地层与区域变质作用控制；（2）矿体形成后主要经历了EW向与近SN向的挤压构造应力作用，产生了褶皱变形，形成了连续平行分布的凹凸体，其垂向变形最大幅度达220 m;（3）成矿后的断裂错断矿体且断距较小，基性岩脉对矿体具有明显的破坏作用；（4）深部矿体倾角逐渐变缓，典型勘探线剖面高精度磁测与大地电磁测深结果显示深部异常体连续且有稳定延伸。综合矿床地质特征、三维空间分布、磁化率及电阻率异常特征认为，狐姑山矿床深边部均具有较大的找矿前景，并圈定了3个找矿靶区。
其他文献
随着二十一世纪我国新型工业的产生与升级,曾经工业城市的辉煌如同陨落的星星逐渐隐匿于杂草丛生的角落,拂去时光的尘埃,这些工业建筑仍然闪闪发光。在20世纪90年代“退二进三”的大环境下大量老工业城市进行工业外迁和停产,许多工业资料流失。中国虽然是以农业生产为主的国家,工业相较之仅短短百年,但是在这个工业大发展时代却是我国发展史上不可没磨灭的一段时期。我们应该重视这个时期的历史认定和价值,使具有历史意义
教学设计是以课程标准的要求和教学对象的实际特点,将教学中诸多要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划,教学设计也应该体现课堂教学中的信息技术手段的应用,本文通过基于希沃触控一体机平台以高中生物课堂教学为例,介绍教学设计的制作方法,以实现通过技术的合理正确应用,来实现课堂的最优化。
班级合唱教学是以班级为单位开展多声部声乐表演的活动，是合唱教学的基本载体。教师要从小学低段着手，对现有教材中的声乐作品进行创编，并经过可行性的教学手段对学生进行演唱训练，由此使学生初步形成合唱能力，逐步积累团队合作意识，达到艺术培养目标。
作业是课堂教学的延伸,教学中的重要手段。适量的作业对学生能够产生积极的影响,实现其育人功能。然后,当前过量的作业已成为小学生沉重的学业负担,很多学校的作业管理更是处于无序状态。因此,创设有效的作业管理机制是实现“双减”政策提出的减轻学生学业负担的关键。作业管理的最终目的是为了学生的发展,要实现这一目的,就要规范作业的各个方面:作业的价值、作业的量、作业的类型、作业的设计、作业的评价,另外,还要重视
合唱是一种通过最美的人声传达艺术魅力的音乐活动，有着不可取代的教育功能，成为学校教育至关重要的部分，也是初中音乐课堂的重要组成部分。以班级的形式组成“合唱团”，让每个学生通过真正参与体会究竟什么是“合”，什么是“唱”。本文以开展初中学段班级合唱活动为切入点，对活动实施的具体有效方法进行了阐述。
《伤寒论》对咽喉相关病症作了诸多论述，为甲状腺疾病咽喉症状的治疗提供了重要指导。文章通过阐述五脏、甲状腺与咽喉间的密切联系，分析了甲状腺疾病出现咽喉症状的生理病理基础，结合《伤寒论》咽喉症状论述与脏腑辨证，从太阳病出现咽塞，阳明病见咽燥、咽痛甚或咽烂破溃，少阳病、太阴病咽干，少阴病咽痛，厥阴病咽喉不利6个方面阐述了甲状腺疾病咽喉诸症的证治方法。
＜正＞教育改革背景下，人们越来越重视农村小学随班就读教育工作。因此，教师必须有一定的创新思维和意识，优化随班就读学生的学习模式，促进随班就读学生成长，实现学生在义务教育阶段高效地参与学习。小学随班就读是让那些特殊学生在普通班就读，跟其他学生一样接受教育的一种方式，让特殊学生和普通学生共同学习，开发和启迪这些特殊学生的学习能力和其他潜能。
目的 研究超氧化物歧化酶（SOD）、盘状结构域受体1（DDR1）、沉默缺氧诱导因子-1α（HIF-1α）表达与舌鳞状细胞癌病理特征、预后的关系。方法 选取2017年1月至2018年5月河北北方学院附属第一医院收治的118例舌鳞状细胞癌患者为研究组，另选取门诊口腔良性疾病者88例为对照组。比较两组SOD、DDR1、HIF-1α表达情况；分析舌鳞状细胞癌SOD、DDR1、HIF-1α表达与病理特征的关
教育游戏作为促进学习者学习体验的重要载体被学术界广泛关注，其“教游融合”特性也成为解决历史课堂困境的新的发力点。本研究立足历史新课标核心素养要求，基于心流理论设计了“盛唐气象·不夜长安”RPG历史教育游戏，以期能够为历史教学资源提供研究思路与设计方法。